浙江：禁止使用APP布置作业 儿童近视率纳入政府考核

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日前，浙江省教育厅发布《浙江省教育厅等九部门关于全面加强儿童青少年近视防控工作的意见（征求意见稿）》。 % X0 |: q& w7 i; h$ | + D' y( ]6 k+ z8 s按照该征求意见稿中的要求，力争到2023年实现全省儿童青少年总体近视率在2018年基础上每年降低0.5个百分点以上，近视高发市县每年降低1个百分点以上。到2030年，实现全省儿童青少年新发近视率和近视程度明显下降，高度近视发生率显著降低，6岁儿童近视率控制在3%以内，小学生、初中生和高中生近视率分别下降至38%、60%和70%以下，国家学生体质健康标准达标优秀率达到25%以上。 7 f2 t, Y' O* z! y/ p为了落实近视防控，征求意见稿提出“一减一增”：减少持续近距离用眼的时间和强度，增加户外活动、课外活动和体育活动时间。比如小学一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级书面家庭作业完成时间不得超过60分钟，初中不得超过90分钟，高中阶段也要合理安排作业时间。在学校统一管理下科学合理使用电子产品，严禁学生将个人手机、平板电脑等电子产品擅自带入课堂；学校教学和布置作业不依赖电子产品，严禁使用APP布置作业，使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长的30%，原则上采用纸质作业。强化体育课和课外锻炼，确保中小学生每天1小时以上体育活动时间。 同时，省政府将儿童青少年近视防控工作、总体近视率和体质健康状况纳入教育督导，纳入省政府对市、县（市、区）人民政府的健康浙江指标体系考核、履行教育职责的考核。建立全省儿童青少年近视防控工作评议考核制度，在省教育厅、省卫生健康委核实各地2018年儿童青少年近视率的基础上，从2019年起，每年对各市、县（市、区）人民政府儿童青少年近视防控工作开展评议考核，结果向社会公布。儿童青少年近视率目标完成情况，作为教育行政部门和中小学校评优评先的重要依据纳入考核指标。对未实现年度学生近视防控工作目标的市县进行通报、约谈；对儿童青少年体质健康水平连续三年下降的市县（市、区）依法依规予以问责。 # W- [; }8 |) T$ d, y 该征求意见稿，意见建议反馈截止时间为2019年2月15日。 9 f. j) ?% {$ p8 ]