网络新闻记者采访技巧

宣传法制

一、好奇和怀疑
8 N7 B% x5 N, y# d! m8 `好奇是获取新闻线索的源泉
好奇是收集更多新闻事实和深入事实本质的动力

怀疑是获取新闻线索和深入报道的需要
怀疑更是保证新闻准确、客观的需要
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% N8 w3 F" R# L7 V; r9 ?" R二、如何选择信源（采访对象）
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3 G) D$ F7 c! M  R; t: l) v8 R9 i根据主题确定信源
事实性采访
, P$ A( x/ U' E; k/ s; B. g一级信源：当事人、目击者
二级信源：调查者、调查报告、权威机构、政府组织、官员
评论性采访
一级信源：官员
二级信源：专家、学者
' c# g3 ?+ w& M$ i/ R2 T+ V三级信源：普通人
分析性信源
信源：专家、学者、媒体界人士
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0 `; {0 s8 ~% G  g: w' n信源和采访的陷阱：
不可靠的新闻源
; E4 s4 k$ c! X. y: ^0 z信源见木不见林，或忽略了重要的细节
; r1 @0 p& `5 @为了某种事业或利益而接受采访
为了个人出风头
一面之词
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' d( O1 _+ v7 O0 H三、说服与获得采访机会
采访就象学开车，一开始有点害怕而且很难。但是经过联系，平顺地起动，打信号灯、换挡，控转方向盘，查看仪表器，变得自然。
: m( r8 e1 v  G8 m8 ^5 i" g如果你会怕靠近陌生人，他们就很可能会拒绝回答。“你丢出去什么，你就得到什么响应”。
/ b7 [0 R" l- t2 ^0 Q什么样的人容易接受你的采访？——闲人
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如何说服:
1、组织上的安排，最大！！
) }$ Z0 G# [; i2、找中间人介绍
3、电话、写信或其他途径暗示他“你不接受我的采访是你的损失”（注意态度）做足功课，看看原来的采访记录，找找看还有没有他从来没有说过的话题；（他的兴趣是什么？？）

四、如何提问
提问的分类：
$ a# T' B( I7 s. j2 }: n: a5 j% c1.开放式提问
——是指提出比较概括、广泛、范围较大的问题，对回答的内容限制不严格，给对方以充分自由发挥的余地。这样的提问比较宽松，不唐突，也常得体。特点：常用于访谈的开头，可缩短双方心理、感情距离，但由于松散和自由，难以深挖。
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2 I6 ~+ ]3 c* A, V- m# X2.闭合式提问
" F7 S8 I, O$ S2 f+ r& @1 I——是指比较具体、明确、范围较窄的提问，要求对方回答只能限于提问的具体内容。特点：闭合式提问易突破，常用于深入追问或查证、核实，以及转换话题，也往往比较敏感，要注意提问的角度和口气。

$ ]: O; g* u' V3 b1 |) j' x3 I不要只问那种只能用“Yes”或“No”来回答的问题。记者的问题应该争取从被采访者那里获得鲜活的直接引语和细节；获得被采访者对事件的描绘或解释“怎么回事”“怎么会是这样”
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, [) C  a1 N( X6 U最好的提问应该是“闭合式”和“开放式”很好的结合：
（1）记者采访水平高低的试金石。
（2）善问才能取得有新闻价值的材料。
8 v  r- [6 e- k  g% O（3）善问能提高采访效率
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, `! I% z6 F2 `! p$ o提问的方式
+ d  E: |6 ?0 y. J% n正问。即正面提出问题，开门见山，干净利落，一般适用于一是记者熟悉的人；二是文化层次高、社会经验丰富的干部、学者；三是有事情的朋友。
; X) l' s  |3 @+ `4 y0 R! y9 H6 _# c侧问。也叫迂回法。记者提问从侧面入手，经过迂回，绕绕圈子，然后才回到正题。比较适合于不善于谈话的采访对象。比如先从天气、共同兴趣等谈起（用破冰船起航P130）
3 k8 U2 N0 D3 S% y9 A6 E& a反问 。又称激将法。采访对象由于某方面的原因，不愿意回答，记者则从相反的方面提出问题，促使对方思考，不回答不行。这种形式常见于谦虚不想谈、有顾虑怕谈或自恃地位高而不屑谈的采访对象
追问。记者循着对方谈话的线索，紧紧追问下去，问个“水落石出”，“打破沙锅问到底”。
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问话方式不要让信源感到紧张，说服对方跟你聊天；
问相关的问题、问有针对性的、有意义的问题；问读者、公众关心的问题
+ R) U7 R, _$ r6 Y4 e3 d/ a0 c. s问聪明的问题（多数被采访者愿意跟一个聪明的和了解情况的记者交谈，而不愿跟一个自作聪明的人或傻瓜交谈）；
提的问题要让被采访者感到你是公正的
: {3 U5 f- ]4 r( [) P8 R6 n$ c" Z提的问题要设法触发被采访者的荣誉感和自豪感；要让信源感到他是这方面的专家，有社会影响和威望，感到他是作为专家被采访的；要让信源感到他在为社会公众事业服务；
/ r# M7 r$ `7 U要让被采访者感到，他不回答你的问题，有损于他的公众形象；要让被采访者感到在伸张正义；要让被采访者感觉到他的意见对公众很重要；
在采访中发现新的问题：发现更新的、更重要的或有争议的问题；发现错误或者被采访者试图掩藏的问题。
' g! T7 Z( H% d记者要有充分的准备，只有好的提问，才会引来惊人的信息。被采访者不愿意同不熟悉情况的或愚笨的人讨论深奥的问题，或讲出可用作直接引语的连珠妙语来。


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