为了儿子, 我做幼儿园老师的真实经历。谈谈幼儿园真实情况

fzcbw

儿子3岁10个月. 上了半年幼儿园了.
4 D3 `: g9 R' P* J# V) T4 R
　　作为妈妈, 我对儿子关心太少. 每天都是早出晚归. 甚至很多时候晚上都加班, 住公司. 更有甚想送他全托读书.
. `& a+ C7 }5 a# |9 D+ ^) T
" {% d7 C, h8 [' ?8 x# E" E　　儿子完全委托给我的妈妈, 每天都是妈妈接送. 妈妈是一个非常宠孩子的人. 我一直认为是妈妈把儿子宠坏了. 儿子每天上学都哭的要死要活的,不愿意去. 一直以来,我都认为是妈妈宠坏了儿子,他才不愿意去幼儿园.
8 @" k5 Y* `) g0 V6 B
$ r! n7 r  \2 c" C: l( J1 K: m　　上了半学期幼儿园了. 儿子一直都是非常抗拒的状态. 可怜我的儿子遇到了我这么粗心的妈妈.我每天都看老师发的动态图片. 从来没有在照片里看到过儿子. 老师上课,他就一直在边上玩玩具. 老师也不叫. 他性格内向,害羞, 不会做操, 老师让他站在最后, 从来没有关心过他会不会做操.

/ U4 n" z- `* \2 N# E   每天送他去幼儿园, 那就是一场大战. 他总是哭死哭活的.不愿意去. 我老是认为,这是我妈宠坏了. 现在做了老师之后, 才明白, 孩子不愿意去幼儿园一定有原因. 请各位家长注意,一定是孩子在幼儿园很不开心.或者受到了不同的对待. 所以才会很抗拒.

# F/ a$ d9 I/ a7 c1 h( a* X5 n　　儿子在幼儿园的行为：

2 V( q* C( n4 s* n! x" F      1. 攻击小朋友, 那是因为他语言发育的不好. 不像这个年龄段的很多小女孩, 可以说很多来回话. 什么都能表达.

　　2. 性格固执.在家不听家长的话. 在学校不听老师的话. 拿医学上专业的词汇来说,就是认知能力问题. 对不同的场景适应能力慢. 他不明白这是学校. 老师不能打.要听老师的话.

　　3. 胆小,害羞. 不敢做操. 运动能力也不是很好. 老师认为他不会做操, 把他放在最后一排, 认他自生自灭.

+ C( a! v: T4 F6 U* f2 X: S* Y　　4. 对汽车特别喜欢, 只对自己感兴趣的东西有反映. 老师上课, 喜欢的他就听,不喜欢的他根本不听,老师也不管.

　　这就是我儿子的问题. 上了一学期之后. 由于我的妈妈和他们的老师有过争执. 所以我儿子更是遭到了区别对待. 痛定思痛 , 我下决心自己带.
3 Q( |& y0 d: V1 d- |
      在儿子上了一个学期快要结束的时候, 妈妈回来告诉我. 老师说我儿子是他们幼儿园特例, 老师让儿子上特别培训学校.

　　听了这个话.我感觉突然间,天都黑了. 我一直都认为儿子是非常正常的孩子.

　　我带他去看了医生. 医生说疑似 阿斯博格综合症. 疑似. 医生不敢确诊.

/ ]) a% n% M# W; Z　　所以我自己买了书看,对照着一条一条的看.

/ v2 U8 B% V5 q% G* D　　我没有全天的陪着儿子. 所以我没有发言权. 确定儿子就是阿斯博格.

. o# ~" w& ~; H0 V& L- ^　　鉴于以上种种情况. 我决定了放弃工作. 去应聘幼儿园老师, 去自己代儿子. 因为很多症状的改善是需要群体效应的. 那么我就必须要找一个幼儿园去自己观察.
7 u1 i0 {3 l4 j+ E: k
" y$ A; o/ F( M/ q9 _      (一)
( @- {4 N9 g' _! t/ N4 z7 S
2 }/ e! r. R- n1 A4 X　　2015年年末, 我去面试了不同的幼儿园. 选定了一家. 做保育员. 现在幼儿园的标配就是两教一保.

　　而我没有教师资格证. 只能做保育老师.一个月2030元.每天从早上7.30到下午5.30. 这期间一直在幼儿园.
4 n8 W. N: V7 s4 _- B
　　而我的儿子也和我同一个幼儿园. 到了幼儿园后.我必须确定以下事情.

: y5 K' p% e" U/ j; V# ]! X& l' y& ]　　1. 儿子转学来读小班. 需要给他联系一个好老师.

　　2. 提前让他熟悉环境. 让他知道妈妈陪他一起上幼儿园.
! b$ G: z" Q3 o9 a1 l0 L8 ^3 ?
: W, b+ [/ M# m$ L0 |     （二）
( `# F2 O+ V  M$ n4 N
$ U! p# N7 W. q% v　　在这之前,我不能理解老师为什么会打孩子. 这么低的工资, 连饭都吃不饱. 谈何奉献.

　　我是生活老师 ,一个月2000,配班2300, 主班2900. 作为主班, 就是来应付家长,应付学校的. 每天都要加班.
$ r1 g% M$ J" n
　　而且三个老师,一个都不要得罪. 一个也不能得罪.
7 T# `5 k+ v& y6 y" W: d+ b
, Z7 r8 I# J" B; p  P     （三）

　　幼儿园上班. 带给我的更多是兴奋和好奇.
5 p( `3 b1 o3 ~* i" y0 j1 f2 K1 X- Q- L
5 V4 f0 V) g1 Y+ D! X* J　　我要求从小班开始带. 儿子不能在我的班上. 所以开学前, 我就找好了老师. 每个老师都做了打点.


% o# M: l0 n0 U. _! k# Z　　告诉了老师具体的情况. 1. 不会和小朋友交往. 但是他渴望交往. 那么就需要老师的鼓励和引导. 2. 不会做操. 害怕集体的体育活动. 我找了学校的老师,要了视频,每天在家里放,自己教他. 3. 注意力不集中. 上课乱跑. 这更需要老师的纠正. 老师必须让他做到前排 . 经常性的提醒他, 鼓励他.
0 a: p$ E8 r! E) y* u, x8 k+ U! H
  W9 }. y4 I, z, z. X. ?     （四）

　　先说说我自己班上的情况吧.

　　目前是24个孩子. 小班. 刚开的班.
+ T5 V; W8 J0 x1 T
　　班上的孩子,层次参差不齐,有语言表达很好的. 有表达不好的,有特别喜欢动的. 也有特别内向不愿意与人交往的.
+ S! Z7 B; J$ C& r# ^8 w& M
3 `% G) s- P# ^8 F) B1 l
1 g  a2 p3 P  o" z& h- e/ u　　说实话, 在幼儿园上班完全颠覆了我对上班的理解. 太累了. 每天回家, 我只想说,累成狗了.
; B) y: R' p! g% K& K
  S* r7 i) M" L; K7 S3 n# h6 F: _! E      （五）
/ Z$ G* b6 q: L5 Z6 r" h. G' |
　　说说幼儿园的午睡吧.
% u$ s8 h8 B/ @: ~! I  Y
　　每天吃完饭 12.00-2.30 都是午睡时间. 因为我带小班. 孩子刚入园. 有几个孩子非常不愿意午睡. 有三个孩子一直哭, 不愿意午睡.
: [+ Q+ T  m) z6 B5 }. H
　　我只能哄他们,告诉他们不要哭了, 只要不吵可以不睡. 然后第一天就让他们在别的孩子午睡时间看书. 给他们讲讲故事.
$ ^4 a) J1 i& O0 c- M, l
　　可是第二天. 其他班的班主任就来支援我们班了. 他们非常严肃的告诉我. 必须每个孩子都睡觉. 然后一人对付一个孩子. 来硬的. 必须睡. 不睡就是想挨打.
2 N* Z8 P- B! Q9 d& u8 Y0 w
' v& Q5 g6 q% @" d　　可能我刚做. 让我来硬的,我实在是不行. 奇怪的是,收效很好. 所有的孩子都睡着了. 看来必要的武力教育还是需要的.
7 i. K1 O# [3 D2 X0 k- a
　　第三天. 这几个哭闹不睡觉的孩子有两个已经能乖乖躺下了. 有一个不睡的,我就告诉她, 隔壁班的老师来了. 如果想我陪你,就好好睡下.

6 r7 [& H4 R0 {% y6 ]　　她果真就好好躺下了. 我感觉必要的习惯是要养成的. 太顺着孩子也不好. 我在反思我自己带儿子,太顺着他了.老师妥协. 看来有些事情必须要让他知道规矩.

      隔壁班的另一位老师同我说, 没有说什么好坏,陪伴就是最好的教育. 你在幼儿园, 他老师肯定不敢对他怎么样.
- B7 U' i" O% R% S" w; I8 p; W) h0 i
　　在我看来, 她老师就是我巴结的对象.

* O5 D. V& `  s2 s6 |, n. C       （六）
( w6 C+ I% k! J/ a
: [- ^& w" ~+ F" a/ `# i9 W　　说说幼儿园的伙食吧.
$ N6 f0 t! p0 y) R
) t2 W; g2 G$ L4 m0 V3 v  a　　一天四次. 老师和孩子都一起吃.
, A9 _1 K+ {! t
1 l" S3 X0 \$ m8 T- T　　第一天去. 菜谱上是莲藕蒸排骨. 可是说实话, 我压根就没有看到排骨.

; v5 z9 ^3 Q; e6 Y0 ]　　我手忙脚乱的把菜分到每一个碗里. 告诉小朋友,今天吃藕. 主班马上过来,很严肃的告诉我. 不要乱说.

　　然后让小朋友都不要吃了. 和他一起说. 我们今天吃莲藕蒸排骨.
- }1 |+ p$ i# ^9 W& m
, K8 y  t+ N2 X# |1 i　　还要告诉小朋友, 今天回去要告诉妈妈,我们吃了莲藕蒸排骨.

　　放学的时候,碰到一位家长, 告诉我他叫宝宝喜欢吃肉. 让我多打点肉. 我只能告诉他,如果喜欢吃,晚上回去给他多吃点. 别指望在学校吃到肉.

$ x5 c5 l9 M# L4 E# O$ ~) i     （七）
$ j" M+ z4 I, |- E
- H, u8 \# w5 z　　每天早上7.30上班. 晚上5.30下班.

　　这个期间. 马不停蹄. 要拿四次饭. 早饭, 中饭, 睡醒的水果. 午点.

. K# O) n- r8 @1 o! O  b" L　　还要洗厕所, 洗杯子, 洗毛巾. 消毒.
6 p6 v. w3 X. c! |7 Z
. w4 H5 ]& E5 r5 W+ z. t+ Q  E　　还要拖地. 还要 铺床. 给孩子穿衣服.

　　如果哪个孩子尿裤子,拉粑粑了. 还要洗裤子.
5 C) u* X7 V0 I
　　大神啊, 我天天都累成狗.
0 _* \2 e$ P% y$ E( ^
　　唯一的好处, 可以看到我儿子. 知道他的状况. 知道他的老师对他好不好. 因为看着,他老师不敢对他不好.
; }. Q/ M% G4 x7 f8 k' ^) M

　　很明显的改变, 儿子上幼儿园变开心了,不哭了.

　　晚上接他, 问他以前的幼儿园好,还是现在的好?
) n# A# y; U3 G+ a1 r- W- W
3 Q2 E" G" @1 T5 r+ F　　儿子说, 以前的幼儿园一直一直打我. 说的我满脸黑线, 我不知道该高兴,还是该哭. 儿子竟然会说一直一直了.

      （八）
& @1 x) J2 S; t/ H+ V" G
　　说说在幼儿园拉粑粑的孩子吧.

* j( a6 r8 e, I7 j, Z　　尽量不要让孩子在幼儿园大便.因为老师不可能每个孩子都看着.

9 i1 o$ O& d$ G1 r. M2 p　　如果拉到裤子上, 老师会很嫌弃经常拉粑粑到裤子的孩子.

8 t6 x* u9 c4 s+ o　　今天一个孩子把粑粑了.失败的是,他书包竟然没有一条备用裤子.

, d: Z* b) q  s2 i　　然后就一个人站在厕所门口哭.

7 \. J( H8 i3 N0 Q9 a& U　　我问主班,现在怎么弄, 主班说, 等她妈妈送裤子来.
4 d7 [  E- U$ v. p( `6 [4 [8 e5 }
% N% w4 u% E7 ^& A6 K+ j- z　　然后就没有人理这个孩子了, 一直站在厕所门口哭.
& c5 i8 ~4 T0 C8 I6 ~$ {
　　因为是中午打饭时间,每个人都忙的团团转,根本顾不了他的.
  Z/ P+ }' j" C
/ @3 ^4 ~- W5 Z7 q' y" Z　　幸亏家离的近.
4 |% d5 t5 ~3 a/ K& S- g4 p
　　裤子到了,孩子一直叫他妈妈. 可是他妈妈不能上来.

& P9 V/ R/ v8 f+ h" x" ^+ N% ^　　配班小女孩,拿说捂住鼻子告诉我. 要晕了,出去了.

　　我只能把他带到洗手间,让他站在池子里面.把裤子脱了.
! {/ d& }7 P& H& k# Q
1 `8 l9 ^6 u0 ^" Z　　大神, 他竟然把粑粑拉到裤子里.到处是粑粑.
* g9 ~6 @4 |  V3 _6 L
　　孩子很紧张,也不好意思. 我一边安慰他,告诉他不要紧,一边给他换裤子,洗屁股,洗腿.

4 B+ ?# R, R$ @# r2 Q, ?　　累的半死,总算搞完.把裤子上的粑粑大概清理了下.装他书包.让他妈妈回去洗吧.