1、老师:同学们都很爱看
动画片,那么大家觉得国内最感人的动画片是什么?
/ g9 r3 s" m( R: ^& Z
小红:葫芦娃,他们为了救爷爷不惧艰险,智斗蛇妖。
' m$ U! H+ I' B# a$ T+ k9 V1 S
老师:嗯嗯,不错
. N$ \" k1 [; `: A3 G% P& L0 O小明:应该是大头儿子和小头爸爸。
+ O2 Z0 S# y$ p2 u2 s7 ]5 I( F
老师:为什么?
8 i. Z3 W2 V: h( f: J/ h小明:爸爸脑萎缩,儿子脑积水,他们还坚强的生活着。
, e7 P1 Q" O, I( L7 u$ }% Y7 b
老师:滚出去!!!
2、老师讲到修辞手法,举例,我是一个好老师,这句话用了哪些修辞手法?6 ?$ O2 q. Z# K* |4 ]6 Z& g
众说纷纭,比喻,讽刺,夸张,反语。。。5 S! q9 _& S2 P
最后小明大声道:拟人!!!
3、老师:你们怎么老是考不过隔壁班?" o& |7 m. N4 t0 e8 b7 P# b) e
小明:因为隔壁班不是你教的!5 q, L& ?4 L! f& ]5 E
老师:滚出去!!!!
4、老师:请同学们用“从小”造句。* F3 _, O& U1 Y) H% u
小明:我从小便的姿势可以判断是男生还是女生。5 j; t& p5 C: {5 S; P
老师:就你能,那你再用“小便”造个句子。6 ^3 X5 _9 t; H1 q$ x8 Z+ O! Z' i
小明:我一看老师胸部的大小便知道您是什么罩杯。$ ^* y6 I ^/ o5 i* h
老师:你给我滚出去。
5、小明:“如果一个东西是我主动给别人的,那么给多少我都不心疼。可如果对方硬管我要,我就会很反感,宁可扔了也不想给了。”
9 P+ y: ]- H8 Y# p+ u- f1 n# R老师:“这TM就是你不交作业的理由?滚出去!”
6、老师:“不以物喜、不以己悲,小明,你解释一下是什么意思。。。”
5 @2 Q+ S' \! H) x5 ^( |: R+ ?& t小明:“就是不要以为物理考好了就高兴,几何考差了就悲伤。。。”7 E+ P: O5 \( W/ R" Q, [5 n
老师:“滚出去!”
7、上课了英语老师:“问动词后面是什么词?”
2 ]9 {% Z; l Z4 w) c6 {" Q+ \小明火速回答:“打词,动词打词,动磁大磁。。。动磁大磁。。。苍茫的天涯是我的爱。。。。。。”9 M- p5 i! ?7 q5 Q, _( d$ _
老师:给我滚出去,马上,速度。。。
8、老师:“我们每天吸粉笔末、喊到嗓子哑、累得身心疲惫,你们以为老师站在
讲台上容易吗?”
2 C' t5 O- d9 ?: {% _$ m2 w B小明:“不容易!总结起来就是:吸粉、拉客、卖身、站台。真心不容易!
) T! S+ O- m$ r& {5 d老师:滚出去
9、老师:请解释下鸡蛋碰石头的意思$ W* u0 y# ]% ~# {1 D$ S* v3 Y
小林:不自量力
3 V) m6 E9 }- A. \老师:小林说的很对,小明你来回答下。( ^6 W! `. N: ~$ q
小明:蛋疼……
. [9 q( K) v$ y0 @' Q3 Z老师:滚出去
10、老师:三角形是最稳定的,比如三角架。。。
0 c- b; I+ L% ^7 B; [8 M& [, n小明:三角恋、
三角裤
- Z4 Y# P, h( p% z: N# [- o老师:滚出去
11、语文课上,老师出题,请把“‘老师为我们操碎了心’改成被动句。”
3 I' d: n9 z$ d' H0 S小明回答:“老师的心被我们操碎了!”
% w7 m4 Q" h$ {, b g; g
老师:“你给我滚出去!”