巴中中学歧视普通班学生？只给几个“宏志A班”统一周末补课。普通班学生就不是学生？

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巴中中学大家公认的好学校，其办学质量和成绩大家都有目共睹，我家孩子在巴中中学高二的一个理科平行班读书，平时学习虽然没有名列前茅但还是也很努力。周末也在家自己认真查漏补缺，认真做作业。她昨天回家后告诉我，她说那些宏志班周末都在强制补课了，但是他们这些平行班还不用补课，周末照常放假。

开始吧我也没在意，后来我仔细细想，觉得这事情有点怪。我一亲戚孩子是高三的，他昨年读高二的时候并没有学校统一组织补课。而今年高二为什么就有班级在补课了呢？更可笑的是，周末补课还不是全年级统一补，只给那些所谓的“云班”补课，就是所谓的宏志A班的学生补习，其它什么“宏志B班”“普通班”都没有补课，我不知道巴中中学是在搞啥子，为啥要这么整。我们理解学校要提高升学率，但是，为何学校只重视那几个最好的宏志班的学习，难道普通班的学生就不是学生吗？我觉得学校肯定是这么想的：学校以后的重本名校升学率就只靠这几个宏志班了，把他们的学习从高二就抓紧，对提高升学率的效果是最显著的，没准还能考出几个清华北大出来，给学校就有光环了。而普通班的娃儿嘛反正也笨，再抓紧效果也不大。再者，这个补课本身有点违规，让全级两三千人全部来补课老师钱倒是赚了，恐怕会有不好的影响。因此学校才单单让那三个吗四个所谓云班强制性地补课，其余班级班级就没补，原因正在于此。

【我只想说，这难道不是一种歧视吗，一种对普通班学生的歧视吗？】
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首先，就补课本身这个事情而言，我觉得学校就不应该这样，高中的学习确实很辛苦，周末难道就不能让学生休息休息，然后再根据自己的学习情况自主地在家查漏补缺，攻克弱科？何必一定要强迫学生在学校交钱，然后按照老师的程序化指导统一学习？我觉得这也未必是好事。
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其次是最令人不解的，我承认，也许占用周末时间给高二学生统一补课确实可以在一定程度上帮助学生的学习，但是，你只给宏志班补，不给普通班补，又是个啥子意思？你们巴中中学是把考重本的希望全部寄托在宏志班云班身上，然后就把普通班给放弃掉吗？
我觉得这就是一个学校意识倾向的问题了。歧视？
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5 d: v, Y8 W: B2 x* D! }, \6 c教育公平性何在？
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4 x9 v$ C5 a6 K' \- n云班学生就是学习的机器，周末也连续上课，无法休息吗？

3 r% J+ D: x9 B$ K9 B* {' }普通班的学生就是学校的陪衬，学校完全没寄希望于他们吗？
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1 ]: d( A' z7 D. I  I! y教育公平性何在？

我反正也不是专家，还是请大家来评评理！教育局、学校给我们一个答复