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湘潭一数学教师打骂学生后续
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湖南湖南湘潭市一名数学老师因学生不会做题,而对其殴打辱骂的视频在传播。+ j& }2 V9 `1 |3 L- E
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引起了不少人的热议。
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这一名数学老师的脾气非常暴躁,动不动就动手打人,打耳光,捏脸,拍头等等。
看得网友热血沸腾,有哪家的父母,能够看得过去自己的孩子被人这样辱骂欺负?
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这一名老师还在不断质问学生:“读书?你配读书吗?”' ^& g& i7 W' m" V8 c0 U9 M# C
2 ~" m/ {. H% Q; ~8 S0 v“我打死你,你瞎是吧,把8变成多少?读书,你配读书吗?”
当然了,数学老师的做法固然非常叫人咬牙切齿,可是旁边身材白色服装的语文老师兼班主任,则是更加可恶。
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在面对数学老师辱骂学生的过程中,她不仅不制止,不奉劝。
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T) d* K* Y& M6 F作为班主任的她,还公然威胁学生:“某某,不要哭脸,收住。你再说我就要告你状了。”
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看得出来,如果没有语文老师的帮凶,数学老师也不可能会如此肆无忌惮,旁若无人,嚣张跋扈。
,这一名数学老师可是惯犯,不少学生都遭受过她的打骂。$ u3 |6 U/ E3 s! `: M
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而旁边的班主任兼语文老师,还是那句话:“别哭了,安静一会,看我也要去告状了。”
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好像复读机一样威胁学生的班主任,成为了这一起事件的旁观者和参与者,却是最可恶的人。
事情曝光后,教育局介入调查,涉案教师已经停职。
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& W; l: m1 X0 Q# Q) J% S7 y可是班主任似乎却继续相安无事,不由得叫人感到意难平。
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在这个信息爆炸的时代,读书成为了我们获取知识、提升自我的重要途径。. M, W3 v8 O* A; D
+ z) j# j2 q \* y( Y. `然而,湖南某数学课堂上发生的一起打骂学生事件,却让我们不得不反思:教育的本质是什么?
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我们又是否真正配得上读书的权利?
这起事件发生在湖南的一所中学课堂上。
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一名数学教师因为学生回答问题错误,竟然在大家面前对学生进行体罚和辱骂,而更令人震惊的是,旁边的班主任竟然选择了默许和纵容。
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5 \3 r2 A5 q% u! f* W这样的行为不仅严重侵犯了学生的尊严和权益,更是对教育的亵渎和侮辱。
教育,是人类文明的基石,是每个人成长的必经之路。
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7 M! P/ A4 G7 m8 Y! Y7 j它应该是温暖的、包容的,而不是冰冷的、暴力的。
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每个人都应该享有平等接受教育的权利,无论贫富、智愚、强弱。
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1 L% c k4 y$ v+ v6 h; H读书,更是我们获取知识、开拓视野、提升自我的重要手段。* _4 v: [" B0 @6 e1 B) @
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它不分身份、地位,每个人都有权利去阅读、去思考、去成长。
然而,这起事件却让我们不禁要问:老师,你配读书吗?
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# |# |1 w4 O: f5 |; g1 R2 }读书,不仅仅是一种权利,更是一种责任和义务。
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我们需要用心去读、用脑去思,才能真正从书中汲取到营养,实现自我提升。8 |- Z+ ?' `) [
) _' H& C( R. f* j; S; t% O而那些对待教育粗暴、对待学生冷漠的教师,又怎能配得上教育的崇高使命?
作为教育工作者,他们应该是学生的引路人,是知识的传播者,更是灵魂的工程师。& y3 W, B3 U/ d9 h5 K) I/ H, f: r
/ R6 A6 {: m5 G+ e( n3 y4 M他们的一言一行,都会对学生的成长产生深远影响。
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因此,我们需要加强对教师的培训和教育,提高他们的专业素养和道德修养,让他们真正成为学生的良师益友。
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同时,我们也需要加强对学生的教育和引导,让他们明白读书的重要性,珍惜读书的机会。2 ~; U9 o# W7 V, u
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我们需要培养他们的阅读兴趣和习惯,让他们在阅读中感受到知识的力量,体验到成长的快乐。
此外,我们还需要构建良好的教育环境,让每一个学生都能在一个和谐、温馨的氛围中学习和成长。" |4 B4 @3 `4 g. i
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这需要我们全社会的共同努力,从政策制定、教育资源分配、家庭教育等各个方面入手,为孩子们创造一个更好的未来。
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5 q9 E2 B0 a' q) C; U5 H总之,读书是我们每个人的权利和责任。
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* @# z0 K: m1 x! h O q; {我们应该珍惜这份权利,担起这份责任,用心去读、用脑去思,不断提升自我,为社会的进步和发展贡献自己的力量。
同时,我们也应该关注教育的质量和环境,为孩子们的未来创造更好的条件。" B. v. T* H2 }0 ~, g
4 G$ n6 ]1 E7 ^0 F只有这样,我们才能真正实现教育的崇高使命,让知识的光辉照亮每个人的心灵。
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& {+ T* {$ Q6 T对此,你怎么看?% S: g8 h! U& E! `0 s& t# X: P
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