|
湘潭一数学教师打骂学生后续7 I% |; a( \2 u7 ~9 L
2月底。
8 X* D( P r3 l" y, ^- W g1 s+ g
2 T' s8 m' p$ y/ b L) z8 w. E湖南湖南湘潭市一名数学老师因学生不会做题,而对其殴打辱骂的视频在传播。. ?. L h3 ]( t
4 H$ O8 Q Z& V3 z
引起了不少人的热议。
# c. ?6 x! |$ Q5 _/ j4 t, i0 E( J. K
这一名数学老师的脾气非常暴躁,动不动就动手打人,打耳光,捏脸,拍头等等。
看得网友热血沸腾,有哪家的父母,能够看得过去自己的孩子被人这样辱骂欺负?) A: C5 P5 {6 M) [1 @& J, a
. r- e1 e4 J/ y% s0 D- |0 C- ~. F这一名老师还在不断质问学生:“读书?你配读书吗?”+ Y% B8 U$ {# D* ?: m: n) e
^/ L g1 i9 u0 T2 [/ {“我打死你,你瞎是吧,把8变成多少?读书,你配读书吗?”
当然了,数学老师的做法固然非常叫人咬牙切齿,可是旁边身材白色服装的语文老师兼班主任,则是更加可恶。/ @* f6 d7 P4 E0 ^
+ ~' k6 J7 C; \6 W) ?& ~! J
在面对数学老师辱骂学生的过程中,她不仅不制止,不奉劝。. O0 l |, x3 ^2 u
, J7 [, ~2 k9 ^& u作为班主任的她,还公然威胁学生:“某某,不要哭脸,收住。你再说我就要告你状了。”1 Y0 [/ K# g, F3 X7 E
: _+ s. ` x! S" t; ~6 `
看得出来,如果没有语文老师的帮凶,数学老师也不可能会如此肆无忌惮,旁若无人,嚣张跋扈。
,这一名数学老师可是惯犯,不少学生都遭受过她的打骂。* I- Y2 Q9 t# `3 D& c g1 C
+ e7 d# K% \+ w
而旁边的班主任兼语文老师,还是那句话:“别哭了,安静一会,看我也要去告状了。”+ }6 L! [8 x- j; Y" P
7 f9 G& F% s" n+ L1 ^5 t$ F好像复读机一样威胁学生的班主任,成为了这一起事件的旁观者和参与者,却是最可恶的人。
事情曝光后,教育局介入调查,涉案教师已经停职。# c, b- M+ l+ b3 C/ Q
/ S) |) l5 S1 I u可是班主任似乎却继续相安无事,不由得叫人感到意难平。! N6 }' e$ l1 ^) t3 j
/ {% w; H: R$ Z6 W6 W! f" w在这个信息爆炸的时代,读书成为了我们获取知识、提升自我的重要途径。
$ D+ \# g3 [9 {( {; c1 |' ^7 F
" y' v! a. t- s- m然而,湖南某数学课堂上发生的一起打骂学生事件,却让我们不得不反思:教育的本质是什么?" o. ]4 g2 [8 g2 I. t3 B
1 X& @* _' S. o5 {# \5 I我们又是否真正配得上读书的权利?
这起事件发生在湖南的一所中学课堂上。5 Z! w% c m+ w3 u7 C5 U
3 g: B8 k, ?' D( b6 H
一名数学教师因为学生回答问题错误,竟然在大家面前对学生进行体罚和辱骂,而更令人震惊的是,旁边的班主任竟然选择了默许和纵容。
4 d3 t' Z2 R- W* q6 T% U3 [; W6 g6 k. c) C8 `2 C1 C6 [2 Q
这样的行为不仅严重侵犯了学生的尊严和权益,更是对教育的亵渎和侮辱。
教育,是人类文明的基石,是每个人成长的必经之路。, x, [8 T4 Y3 D/ i" j
& U2 G( {/ f' S% U
它应该是温暖的、包容的,而不是冰冷的、暴力的。
2 B6 g: d# c8 m, g4 c
5 k) z" A& @% [% l" v$ g每个人都应该享有平等接受教育的权利,无论贫富、智愚、强弱。
: W- J: V+ @% [# q- r) u# M
! h* [' P" r$ o) E4 [# S读书,更是我们获取知识、开拓视野、提升自我的重要手段。
# M# v% J _1 E; H) s5 O3 y
( r( Q6 H0 z# b! F/ R它不分身份、地位,每个人都有权利去阅读、去思考、去成长。
然而,这起事件却让我们不禁要问:老师,你配读书吗?
) m# @% h+ N( i3 O" c' z
0 r5 p1 D P2 w+ J" {+ a读书,不仅仅是一种权利,更是一种责任和义务。* e- |: n& x! q% T# p" e7 J3 P$ y
5 H+ a2 ]' t5 `) @6 j& s我们需要用心去读、用脑去思,才能真正从书中汲取到营养,实现自我提升。2 N2 F* G2 l8 `
" j4 G ^7 Y! X% f. [# z% ?而那些对待教育粗暴、对待学生冷漠的教师,又怎能配得上教育的崇高使命?
作为教育工作者,他们应该是学生的引路人,是知识的传播者,更是灵魂的工程师。; X0 a( f( J" W& Q7 t( |
. u0 L& N! d! O2 r: M
他们的一言一行,都会对学生的成长产生深远影响。8 [3 X; m* j, F8 ^4 ^$ b! ~
$ y" r: j# t" f5 u% R7 Q. u* X
因此,我们需要加强对教师的培训和教育,提高他们的专业素养和道德修养,让他们真正成为学生的良师益友。
! I! v I$ e( ^* W( b! q- K, _9 I5 J1 I. V% [( @2 k$ F+ L
同时,我们也需要加强对学生的教育和引导,让他们明白读书的重要性,珍惜读书的机会。- I9 }7 k$ x8 D( H* B, l* Z
& w n. z6 f. @8 g+ r3 O: U; T' n1 j我们需要培养他们的阅读兴趣和习惯,让他们在阅读中感受到知识的力量,体验到成长的快乐。
此外,我们还需要构建良好的教育环境,让每一个学生都能在一个和谐、温馨的氛围中学习和成长。
- P( \% {5 F$ Z0 i* H& |6 ?* N: {8 Q( \- M: E
这需要我们全社会的共同努力,从政策制定、教育资源分配、家庭教育等各个方面入手,为孩子们创造一个更好的未来。
7 U- B+ e' _, D* c
: ?# N- Q/ }' ^! t3 f" ]4 ~总之,读书是我们每个人的权利和责任。
/ ~( E) y- y- Z& r& D
4 F$ l% [# V, ]我们应该珍惜这份权利,担起这份责任,用心去读、用脑去思,不断提升自我,为社会的进步和发展贡献自己的力量。
同时,我们也应该关注教育的质量和环境,为孩子们的未来创造更好的条件。7 h+ E: C& U6 {2 q i* T
& L; d+ C" ^' c只有这样,我们才能真正实现教育的崇高使命,让知识的光辉照亮每个人的心灵。7 i, I6 Z, o2 {( ~5 P! g! e! s
$ I8 D2 F1 H1 ?( f6 \
对此,你怎么看?
( e" G" ] `! g& i* G2 j9 t$ S& L9 }! k& B+ T
|
|